学生研究建筑中的虚拟现实和增强现实，帮助在课程中实施
贴在2022年3月28日通过教育
威斯康星大学普拉特维尔分校的大四学生艾莉森·斯坦西尔的研究项目让她通过一个新的镜头来观察建筑工地。施工管理和施工安全管理双学位主要研究虚拟现实和增强现实软件的使用，以确定它如何改善施工现场的预先规划。作为她项目的一部分，Stencil将培训威斯康辛大学普拉特维尔分校的教师使用这项尖端技术，并帮助实现其在威斯康辛大学普拉特维尔分校建筑管理和建筑安全管理课程中的使用。
Stencil目前正在Miron Construction实习，该公司也是该研究项目的合作伙伴之一。Miron将与Stencil合作，协助虚拟现实的使用和实现。这使她对该软件有了初步的了解，并有机会了解该技术在行业中的应用情况。
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